Les aules es tornen a omplir de vida en els cinc col·legis dels Carmelites Descalços a Espanya. Amb l’inici del curs 2026-2027, 3.668 alumnes i 303 treballadors, entre docents i personal d’administració i serveis, comencen una nova etapa educativa marcada enguany per una invitació molt concreta: «Interessa’t».
Quatre d’aquests centres pertanyen a la Província Ibèrica de Santa Teresa de Jesús: el Col·legi Verge del Carmen, de Còrdova; el Liceu Sagrat Cor, de Sant Ferran (Cadis); i els col·legis Sant Joan de la Creu de Medina del Campo (Valladolid) i Lleó. Als que cal afegir el col·legi El Carmel, d’Amorebieta (Bizkaia), de la Província de Sant Joaquim de Navarra.
Per aquest motiu, el superior provincial de la Província Ibèrica, P. Francisco Sánchez Oreja, OCD, ha adreçat un missatge als alumnes, famílies, professors, educadors, comunitats religioses i personal d’administració i serveis amb el títol «Interessa’t: aprendre a mirar, aprendre a estimar».
El missatge neix d’una paraula senzilla per a proposar tot un horitzó educatiu. Interessar-se suposa aprendre a sortir d’un mateix per descobrir qui tenim davant: mirar, escoltar, preguntar, acompanyar i deixar-se afectar pel que li passa als altres.
Una actitud que es pot resumir en dues paraules especialment importants en qualsevol comunitat educativa: «M’importes».
Per a desenvolupar aquesta proposta, el P. Francisco es fixa santa Teresa del Nen Jesús i el seu «caminet». Teresina va descobrir que per assolir la santedat no cal fer accions extraordinàries, sinó aprendre a viure d’una manera diferent i amb un amor extraordinari les circumstàncies més senzilles de cada jornada.
En el marc del col·legi, aquest camí es concreta en gestos quotidians: adonar-se que un company està més callat de l’habitual, fer costat a qui està sol, no riure’s de l’error d’un altre, interessar-se sincerament per l’estat d’algú o descobrir que darrere d’un comportament pot haver-hi una preocupació o la necessitat de ser escoltat.
Perquè una comunitat educativa es conforma, sobretot, amb aquests petits gestos de cada dia.
«Interessa’t» esdevé també un desafiament educatiu davant una societat caracteritzada per la rapidesa, la sobreabundància d’informació i les múltiples formes de connexió.
Podem disposar de nombrosos mitjans per a comunicar-nos i, tanmateix, no arribar a trobar-nos veritablement amb els qui tenim a prop. Per això, el missatge convida a mirar amb atenció, escoltar, preguntar i descobrir la història que hi ha darrere de cada persona, evitant prejudicis i etiquetes.
Aquest interès per l’altre comprèn també les grans preguntes de la pròpia existència. El nou curs ofereix una oportunitat per a preguntar-se qui volem arribar a ser, què fem amb les nostres capacitats, qui pot necessitar-nos, com aprenem a agrair i demanar perdó o quin lloc ocupa Déu en la nostra vida.
Preguntes que formen part d’una educació que no es limita a transmetre coneixements, sinó que vol ajudar cada alumne a créixer de manera integral.
L’horitzó educatiu del Carmel Teresià va, per tant, més enllà dels resultats acadèmics. La missió és acompanyar la formació de persones lliures, responsables, capaces de pensar, estimar, servir i descobrir el sentit de la seva pròpia vida.
La voluntat és construir col·legis on cada alumne pugui experimentar que és conegut i escoltat, que es pot equivoca i tornar-ho a intentar, que troba persones disposades a acompanyar-lo i que la seva presència importa.
Una tasca compartida per tota la comunitat educativa: professors i educadors, famílies, comunitats religioses, personal d’administració i serveis i, d’una manera especialment important, els propis alumnes.
Amb 3.668 estudiants i 303 professionals començant un nou curs, «Interessa’t» vol esdevenir alguna cosa més que un lema. És una invitació a fer de l’atenció a l’altre una manera de viure: interessar-se per qui normalment passa desapercebut, per qui necessita ajuda, per la pròpia família i comunitat, pel que succeeix en el món i també per Jesús.
El curs 2026-2027 comença així amb el repte d’aprendre a mirar per a aprendre a estimar, fent de cadascun dels cinc col·legis una comunitat en la qual cada persona pugui descobrir i sentir: «Aquí importo».