COMUNIDADES
CÓRDOBA (Colegio)
![CORDOBA-COLEGIO](https://ocdiberica.com/wp-content/uploads/2022/01/CORDOBA-COLEGIO.jpeg)
Nuestro colegio nace del amor de una comunidad de frailes carmelitas de Córdoba.
San José
03 de agosto de 1952
Alonso el Sabio, 14, 14001, Cordoba, Cordoba
957 48 21 25
BREVE HISTORIA
Proyecto Educativo
El Colegio Virgen del Carmen es un ser vivo inteligente, dotado de cuerpo y alma, y que ha desplegado una trayectoria vital de 58 años de historia. Un ser vivo con un digno pasado, un presente estimulante y un esperanzador futuro.
Una historia floreciente
Nuestro colegio, como cualquier hijo deseado, nace del amor de una comunidad de frailes carmelitas de Córdoba que desearon plasmar su misión apostólica en el servicio a las familias cordobesas, brindándoles la posibilidad de elegir una educación integral y cristiana bajo el ideario de San Juan de la Cruz y Santa Teresa.
Si se me permite continuar con la metáfora, no fue una gestación fácil. A los obstáculos materiales, principalmente económicos, hubo que añadir la fuerza de la inercia que, tantas veces, nos impide elegir caminos diferentes a los recorridos habitualmente. En 1948, el Provincial de los Carmelitas Descalzos de Andalucía autoriza la construcción del colegio, pero han de pasar cuatro años para que el General de la Orden permita a la comunidad cordobesa realizar un importante cambio en sus actividades apostólicas adentrándose así por el camino menos transitado.
El feliz alumbramiento se produce el 3 de octubre del año 52, fecha de inauguración del Colegio Virgen del Carmen, acto de gran repercusión social en nuestra ciudad. Las primeras clases se imparten la mañana del 5 de octubre de 1952 con alumnos de 1ª y 2ª Enseñanza hasta 4º de Bachillerato.
De aquellos primeros años, perdura la estructura del edificio, el campo de deportes y la piscina (entonces alberca), pero sobre todo perdura el Ideario, principio de amor y razón fundamental por la que nació nuestro colegio.
De un primer y único edificio de dos plantas que albergaba todas las etapas educativas del momento, se pasó a la construcción de una 3ª planta lo que permitió acoger alumnos para cursar el Bachillerato Superior. Hace 20 años, en pleno auge de la etapa de Infantil (entonces Preescolar) se habilitó un edificio anexo, correspondiente a los bajos del convento para ubicar definitivamente a un alumnado que, ya en aquella época, sobrepasaba con creces las plazas ofertadas. Al igual que nuestra propia niñez, esos años correspondientes a la infancia de nuestro colegio, se contemplan hoy en instantáneas grises donde aparecen, irreconocibles, algunos de los profesionales más encumbrados de nuestra ciudad y algún que otro compañero. Estos primeros años forjaron y fortalecieron un arriesgado proyecto inicial que, con el paso del tiempo, ha dado lugar a una realidad presente, con un color diferente.
EN PORTADA
![II Congreso Internacional Santa Teresa de Lisieux](https://ocdiberica.com/wp-content/uploads/2024/07/Congreso.jpg)
II Congreso Internacional Santa Teresa de Lisieux
Después de haber profundizado el año pasado en la primera parte de la Historia de un alma, el Manuscrito A de Teresa de Lisieux, proponemos este año el estudio de los Manuscritos B y C. Estos manuscritos prolongan y culminan la narración de la historia del paso del amor de Dios por la vida de santa Teresa, tal como ella nos la contó. Proponemos en este segundo congreso dedicado a ella un estudio de los avatares de la composición y publicación de estos dos Manuscritos, del contexto en el que fueron escritos y sus contenidos fundamentales desde diversos puntos de vista. Ello nos permitirá profundizar en su doctrina, sintética y esencial, fundamental, y contribuir así a sacar las consecuencias personales, comunitarias y eclesiales que de ella brotan, atendiendo a la llamada del papa Francisco. En la Exhortación C’est la Confiance, tras constatar que Teresa del Niño Jesús nos ofrece una doctrina sintética y esencial acerca de la confianza en el amor misericordioso de Dios, nos pedía: «Necesitamos recoger esta intuición genial de Teresita y sacar las consecuencias teóricas...